Día de Andalucía 2014.

Como todos los años la celebración del Día de nuestra Comunidad Autónoma es todo un acontecimiento en la vida de nuestro Centro. Este año la celebración se ha hecho el míércoles 26 de febrero con una serie de actividades en cada uno de los ciclos, destinadas a conmemorar esta efemérides tan importante, tales como:

* Confección de banderas andaluzas ( Infantil )
* Actividades de animación a la lectura en la biblioteca del centro, contando con la presencia de una animadora cuenta-cuentos.( Infantil )
* Decoración de platos y confección de mantones de Manila.( Primaria)
* Decoración de pasillos y puertas de las clases.( Infantil y Primaria )
* Mapas y puzzles de andalucía ( Primaria )
* Composiciones escritas y redacciones sobre Andalucía. ( Primaria )
* Lecturas comprensivas sobre Andalucía.( Primaria )
* Desayuno andaluz.( Infantil y Primaria )

Muchas de las puertas de las aulas fueron decoradas con los vistosos abanicos que hicieron los alumn@s la semana anterior.

Colorearon fichas de las distintas provincias que componen nuestra Comunidad.

Los alumn@s de 3º A decoraron los pasillos con balcones muy originales, cargados de flores, hechas por ellos mismos.

Los alumn@s de 4º  decoraron un rincón muy muy andaluz.

Una vez oído y cantado el Hinmo de Andalucía, algun@s grupos de alumn@s se fotografiaron con sus respectivas " seños " delante de la bandera andaluza.

Los alumn@s de 3 años A con su seño Esperanza, la seño Mª Luisa y la seño en prácticas Elena.

Grupo de 3 años B, con su seño Carmen Belén y la seño en prácticas Lorena.

Los mayores de Infantil, ( 5 años A ) se fotografiaron con sus seño Carmen.

Igualmente lo hicieron los alumn@s de 5 años B con su seño Mª Carmen.

La seño Loles de 4 años A recibe un cariñoso beso de una alumna de su aula.

Las seños de Infantil vestidas de flamenca para la ocasión.

Las alumnas de 4º A también vinieron vestidas con trajes típicos.

Una vez escuchado el himno todo el mundo arrancó a bailar pasodobles, en este caso las seños Espe y Mª Luisa.

Aspecto general de la entrada a las aulas donde muchos alumn@s y seños  se arrancaron con sevillanas.

Las seños Susana, Prado y Elena.

Las hermanas Gil Alcaraz ( Cristina y Carmen ), al igual que muchos alumn@s,  se pintaron una bandera andaluza en la cara.

En la biblioteca del centro se organizaba paralelamente el día anterior una actividad de animación a la lectura, desde el Equipo Docente de Infantil, con la presencia de la cuenta-cuentos Paty que les dramatizó el cuento de la mamá pata y sus ocho patitos: " La mamá pata Andalucía".
A través del cuento los alumn@s han conocido las distintas provincias que forman nuestra comunidad, así como algunas de sus características más significativas: monumentos, costumbres, gastronomía, elementos artísticos, personalidades importantes del mundo de la pintura, música, etc. La sesión también estuvo animada con bailes y música de David Bisbal. Paco de Lucía, y Camarón.

La actividad comenzó con los más pequeños. El alumnado de Infantil de 3 años.

Después subieron los alumn@s de 4 años.

Finalmente asistieron los mayores de Infantil, los alumn@s de 5 años.

Mientras tanto, en la cocina todas las manos eran insuficientes para ayudar en la preparación del desayuno andaluz, en el que Salva la cocinera y sus ayudantes Manolo y Cristina no pararon un momento. Aquí vemos cómo Marga y la seño Asun  se pusieron igualmente manos a la obra.

Desde la Jefatura de Estudios se orgaznizó el desayuno andaluz atendiendo a la siguiente distribución:

Se hicieron tres turnos para desayunar:

* En el 1º desayunó el alumnado de 1º A y B, 2 º A y B, 3º A y 6º A. Fueron atendidos por los alumn@s de 6º B.

* En el 2º desayunó el alumnado de  3º B, 4º A y B, 5º A y B y 6º B. Fueron atendidos por los alumn@s

 de 6º A.

* En el tercer turno desayunaron los pequeños del cole, los alumn@s de 3, 4 y 5 años de Infantil. Fueron atendidos por el alumnado de 5º A y B.

Alumnos y alumnas de INFANTIL 3 años. 

Alumnos y alumnas de 4 años A

y B.

alumnos y alumnas de INFANTIL de 5 años A y B.

Alumn@s de 1º A.

Alumn@s de 1º B.

Alumn@s de 2º _A.

Alumn@s de 2º B.

Alumn@s de 3º A.

Alumn@s de 3º B.

Alumn@s de 4º A.

Almun@s de 4º B.

Alumn@s de 5º A.

Alumn@s de 5º B.

Alumn@s de 6º A.

Alumn@s de 6º B.

Para finalizar subimos al blog el extracto de dos vídeos, uno sobre la animación a la lectura de Infantil, en el que los más pequeños se arrancan a bailar canciones de David Bisbal y otro sobre la audición del Himno de Andalucía.

Educación vial en 2º y 3º Ciclo.

Como viene siendo habitual en cursos anteriores desde la Jefatura de la Policia Local del Ayuntamiento de nuestra ciudad se organizan unas jornadas de Educación vial para el alumnado del 2º y 3º ciclo de Primaria consistentes en actividades de dos tipos:

* En primer lugar se imparten unas jornadas con duración de una mañana en las aulas donde un miembro de la policía local les instruye sobre las normas básicas que los niño@s de estas edades deben conocer y respetar.
* En segundo lugar y en posteriores sesiones se trasladan a las pistas infantiles de la Jefatura de la Policía Local situadas en la avenida del Mediterráneo, donde de manera práctica podrán aplicar lo aprendido,recorriendo los circuitos tanto en bicicleta como en Karts.

EDUCACIÓN VIAL -TRÁFICO 2013-2014

 Dada la importancia que este tema tiene  en el desarrollo social del alumno y sabiendo que preocupa y ocupa a los padres y a toda la comunidad; se ha visto conveniente informar, actuar y hacer partícipes a toda la comunidad escolar de temas relacionado con la Educación Vial.

El profesorado ha contado con la ayuda inestimable de la Policía Municipal del Ayuntamiento de Almería .

Los objetivos marcados han sido: 

Que aprendan a:

Observar su entorno y explorarlo.

Interpretar correctamente el papel de peatón.

Conocer los símbolos: Semáforos, paso de cebra, calzada, acera y señales de tráfico.

Relacionar Tráfico-Ciudad y medios de transporte-Viajes.

Estimular la participación individual en transportes públicos y la percepción sensorial.

Valorar los mecanismos de Seguridad: cinturón, subida y bajada correcta de vehículos.

Progresar en el control del peatón y en la interiorización de normas de circulación.

Desarrollar actitudes de respeto y cuidado.

Las actividades realizadas han sido

-Charlas que los responsables de Tráfico de la Policía Municipal han dado a los alumnos del Tercer Ciclo con coloquio y  preguntas . Proyección de Videos sobre Educación Vial.

-Salida alrededor del colegio de los alumnos de 4º Curso con la Policía municipal dónde les han ido explicando como circular correctamente y cuales son los peligros que pueden encontrar en su entorno.

-Visita al Parque de Tráfico dónde realizan actividades prácticas de toda la teoría aprendida .

El martes fueron las clases de 6ºA y 6ºB y el miércoles 5ºA 

Las jornadas empezaron con l@s mayores del centro. El alumnado de 6º curso que recibió unas clases teóricas por parte de  un miembro de la Policía Local, que se desplazó hasta nuestro centro.

Todos los alumn@s de 6º A y B prestaron mucha atencíón durante la animada charla que impartió el policía.

Para ello utilizó la PDI ( la pizarra digital interactiva ) de que disponen las aulas del tercer ciclo.

 Aspecto general del aula de 6º A, donde se celebró la sesión teórica para los alumn@s de 6º nivel.

Al día siguiente llegaba lo emocionante: poner en práctica todos los conocimientos aprendidos en las pistas infantiles de la Jefatura de la Policía Local.

Recorrieron el circuito en bici. Eso sí, perfectamente equipad@s para la ocasión. es decir con sus chalecos reflectantes y sus respectivos cascos protectores.

Aún más emocionante resultaron los famosos karts de las citadas instalaciones, momento en el cual tod@s  estaban impacientes y algo nervios@s.

El policía a punto de dar la salida, ¡ PREPARADOS, LISTOS Y.........YA !

Eso sí, conduciendo a velocidad adecuada y respetando siempre las señales.

Pese a todo,¡ más de uno llevaba una cara de velocidad,.....!!!!!

El recorrido por las psistas se desarrolló sin ningún incidente.

Al final de la jornada un grupo de amigas de 6º B intercambian impresiones.

Al día siguiente le tocaba el turno a los alumn@s de 5º A y B.

Comenzando igualmente por las jornadas teóricas que tuvieron lugar en el aula de 5º A.

Posteriormente se desplazaron, al igual que sus compañer@s de 6º curso a las pistas infantiles de la Jefatura de la Policía Local.

En la cual tras colocarse chaleco reflectante y casco protector pudieron aplicar todo lo que aprendieron en las jornadas del día anterior.

Estuvieron atent@s en todo momento a las instrucciones que el policía les iba dando.

Y que un rato más tarde ell@s tendrían que llevar a la práctica.

Momento gracioso en el que Alejandro Acacio ( 5º A ) y el policía Local se fotografiaron juntos para dar prueba certera de la enorme diferencia de altura que había entre ellos.

Y por fin....comenzó el circuito, aunque más de una se las veía para mantener el equilibrio.

Hasta la seño Encarni y la seño en prácticas Trini, quisieron probar la conducción de un kart.

Al final de la jornada , tod@s quisieron intercambiar las sensaciones que habían vivido.

Las jornadas de Educación Vial contaban a su vez con la participación del alumnado de 4º curso en una salida por el barrio, como actividad previa a la que podrán realizar el curso próximo, al igual que sus compañer@s de 5º y 6º.

Acompañad@s en todo momento por su tutor y el policía local, los alumn@s de 4º B pasean por el barrio, cruzando por los passo de peatones y respetando todas y cada una de las señales de tráfico.

Los alumn@s de 4º, con chaleco reflectante suben el camino de la Molineta en fila india y por su margen izquierdo.

Al día siguiente le tocó el turno al grupo de 4º A , quien acompañd@s del policía y la seño Susana recorrieron a pie el barrio, al igual que lo hicieron el día anterior sus compañer@s de 4º B.

Los alumn@s de 4º A tuvieron la ocasión de subirse en el autobús de la línea 18, en una parada de la calle Granada, frente al CEIP : Indalo.

Bajándose en una parada de la Rambla, frente al Camino de la Molineta, desde donde subieron a pie, vuelta al colegio.

La experiencia ha resultado tan enriquecedora como apasionante, de manera que los alumn@s de 4º y 5º desean que el curso próximo nuestro centro vuelva a participar en estas Jornadas.