lunes, 19 de mayo de 2014

Visita a los Millares . 1º Ciclo

El lunes 12 de mayo nuestros alumnos y alumnas de 1º y 2º visitaron la ciudad troglodita de los Millares así como la plaza del Mar en la urbanización  El Toyo de Retamar.
La planificación de la jornada se desarrolló atendiendo al siguiente esquema:

   *   9,15 : Salida del centro en dos autocares.

   *   10,00: Llegada a los Millares y comienzo de la actividad:
           - Visita guiada
                    Explicación sobre maqueta
                    Proyección
                    Yacimiento
                    Parque temático

           - Comida pic-nic

           - Continuación de las actividades en El Toyo:
                     Gymkhana de pruebas
                     Juegos con los monitores.

   *   16,30:  Despedida y salida de los grupos


Las actividades que el alumnado han llevado a cabo intentan  fomentar la Educación para el Desarrollo en las que se aprende a vivir y a resolver conflictos juntos y de manera pacífica y a ser ciudadan@s  conscientes de la globalidad de nuestras acciones.




Cartel explicativo realizado por los organizadores en el que se observa el prototipo de una cámara funeraria de la época.


 
Llegados al Centro de Visitantes, una monitora explica a los alumn@s los distintos elementos y utensilios usados en la época de la Edad  de los Metales.




El grupo de 1º B observa la maqueta general de todo el antiguo poblado de los Millares.



El grupo de 1º B, con su seño Elena a la cabeza se dispone a visitar las cámaras funerarias tan especiales que había en aquella época .





 Tras visitar las tumbas, el grupo de 1º B hace un alto en el camino para descansar un poco.



Un grupo de 1º A se dispone a entrar en una cámara funeraria.



Otras cámaras funerarias tenían el acceso un poco más complicado.



Alejandro de 1º A sale con cara de asombro de la cámara funeraria.




El grupo de 1º A fotografiados delante de una casa de la época.




Iván y José Antonio dentro del taller donde se fabricaban objetos de arcilla.



Un grupo de alumn@s de 1º A en un torreón defensivo desde donde lanzaban las flechas al enemigo.




Grupo de 2ºA en el taller donde se trabajaba la lana y las pieles.



Alumn@s de 2º A en la entrada de una tumba.



Un grupo de alumn@s de 2º A  se disponen a encender un fuego.



Grupo de alumn@s de 2º B en el taller de herramientas usadas para la agricultura y el curtido de pieles.



Un grupo de alumnas de 2º B  delante de un horno , donde se cocían desde el pan hasta vasijas.



Instantánea de 2º B en el interior de una casa del poblado.




Otro grupo de 2º A tras la visita a al casa.



Se echan las manos a la cabeza al descubrir cómo eran las tumbas de entonces.



Entre visita y visita los alumn@s no tenían tiempo para aburrirse, pues los monitores hacían juegos en todo momento.


Después de una jornada grata, los alumn@s descansan tras la comida en la plaza del mar de Retamar, donde realizaron una gimkhana  y posteriormente partieron de vuelta al colegio, sobre las 4 de la tarde, cargados de experiencias sobre la vida de nuestros antepasados en la provincia de Almería hace 5000 años.

lunes, 12 de mayo de 2014

Teatro sobre Andalucía 2ºB

El viernes 9 de mayo los alumnos y alumnas de 2º B representaban una obra de teatro sobre Andalucía, tras varios meses de preparación en clase. Todos los elementos del decorado, han sido creados y diseñados por su tutor Enrique y posteriormente decorados y coloreados por sus alumn@s, así como el guión de la obra de teatro.
La actuación se llevó a cabo en 5 pases en el salón de usos múltiples del comedor.

*   9, 30 horas: para los padres y madres de la tutoría de 2º B.
*   10,30 horas : para  el resto del PRIMER CICLO (los compañer@s de 1º A y B y los de 2º A)
*   11,00 horas: para el alumnado de SEGUNDO CICLO.
*   12,00 horas : para el alumnado de TERCER CICLO.
*   12,30 horas : para el alumnado de INFANTIL ( 3, 4 y 5 años )



Todos los alumnos y alumnas de 2º B participaron en la obra de teatro, unos representando las 8 provincias.



Otr@s representando a los elementos del escudo: dos leones, dos columnas y a Hércules.



La representación de la obra duró 15 minutos, pero cautivó la atención de los asistentes.



Narima y Pablo López, fueron quienes ataviados con el traje típico andaluz fueron reconduciendo la obra y presentando a todos los personajes.



El nombre de A N D A L U C I A  formado a partir de poesías recitadas por este grupo de alumn@s.



Los presentadores no escatimaron en salero y desparpajo a la hora de presentar a sus compañer@s.



Colocándose para dar forma al escudo.



Hércules hablando con las dos columnas.



Detalle del " escudo viviente "de nuestra comunidad.



Poco a poco se iba formando el mapa de Andalucía...



Así de sonrientes y dicharacheros se mostraron durante la representación nuestros dos presentadores.



Con ALMERIA terminaba el desfile de provincias de esta comunidad tan singular.



Así de bien acoplado quedaron las ocho provincias, formando el mapa de ANDALUCIA.

La representación supuso la culminación de un conjunto de actividades, perfectamente programadas en las distintas áreas de Lengua, Artística y  Conocimiento del Medio, y con la puesta en escena los alumn@s pusieron en juego sus habilidades sociales, a la vez que desarrollaron  su creatividad y autonomía personal.


viernes, 9 de mayo de 2014

Visita Granja-escuela" El Puntalillo" de INFANTIL

El lunes 5 de mayo nuestro alumnado de INFANTIL, en compañía de sus tutoras, la maestra de Religión, la maestra de apoyo y la maestra en prácticas han visitado las instalaciones de la Granja- Escuela "El Puntalillo" situada en los Baños de Sierra Alhamillla. La experiencia resultó única para la mayoría del alumnado, porque era la primera vez en su vida que se enfrentaban a tareas tan lejanas a su entorno como alimentar animales, su cuidado y necesidades básicas.
Los conocimientos y experiencia adquiridos por parte del alumnado les sirve como base para seguir ampliando contenidos en las actividades propuestas en la unidad didáctica de la programación de INFANTIL ( Animales y plantas )



La granja escuela está situada en los Baños de Sierra Alhamilla, en las faldas de la Sierra que lleva el mismo nombre.



Sobre las 10 de la mañana llegaron nuestr@s alumn@s y fueron recibidos por los monitor@s que les esperaban a pie de autobús . 



 De momento hicieron los grupos que irían rotando a lo largo de la jornada por todos los talleres e instalaciones de la granja.




La bajada a la granja se hizo a pie y a lo largo del camino podían observarse estos paisajes maravillosos.




Las seños: Mª Luisa ( apoyo ), Esperanza ( 3 años A ), Cande ( 4 años B ), Loles ( 4 años A), Carmen Vizcaíno ( 5 años A), Belén ( Religión ) Mª Carmen Asensio ( 5 años B ) y la seño Carmen Belén ( 3 años B)


El primer taller  fue " montar en pony " y los primeros en hacerlo fueron los alumn@s de 4 años B.




Les resultó muy divertido a la vez que emocionante.



Los alumn@s de 3 años A esperan impacientes su turno para montar en pony.



Los alumnos y alumnas de 3 años A fueron los primeros en visitar el gallinero.



El grupo de 5 años A escuchando atentamente la información que les daba la monitora sobre los cuidados de los cerdos vietnamitas.





Lo más impactante del gallinero fue la elegante y larga cola del pavo real, que llamaba la atención de tod@s.



Los alumn@s de 3 años B delante de la piscina repleta de ranas.



En el taller de apicultura, la monitora les enseña los trajes y una colmena real a los alumn@s de 4 años A



Este es el traje que utilizan los apicultores para trabajar. Al lado , una colmena real.



La monitora les enseña a un grupo de alumn@s un panal de miel sacado de la colmena.



El panal de miel fue observado por todos los alumn@s. En esta foto un grupo de alumnos de 4 años A.



María y Javier de 5 años B acariciando el hamster más pequeño de la granja.



La monitora les habla de los cuidados y alimentación de las cobayas.



Todos y todas no querían perderse la oportunidad de acariciar a la cobaya. Noelia de 5 años B



Samuel de 5 años A, dando de comer a las gallinas.



Adrián y Juan Diego de 3 años B llegando al recinto donde estaban los cabritillos.



Todos quisieron rápidamente acariciar al cabritillo.




David Lores de 5 años B quiso posar de esta manera junto al él



Hasta la seño Carmen Belén no se resistió a la ternura del cabritillo.



La pajarera también causó mucha sensación por el loro que hablaba y saludaba a los niñ@s.



El grupode 5 años B visitando el estanque de los patos.



Los más peques del cole se acercaron al terrario donde pudieron observar tortugas de varias clases.



El monitor deja a Adam y a Andrea de 4 años A  acariciar la chinchilla.



Isabel de 5 años B ofrece esta  imagen tan tierna como el conejito que acaricia.



Javi, Nayara y Eva posan así de tiernos con el conejito en brazos.



Entre taller y taller los niños y niñas dispusieron de tiempo libre para jugar en el parque de la granja -escuela.



Esta imagen es un fiel reflejo de cómo y cuánto disfrutaron nuestros alumn@s durante toda la jornada.



Nuestros alumn@s no quisieron dejar Los Baños de Sierra Alhamilla sin tocar el agua caliente que emana del manantial.
Este día tardará en ser olvidado porque para muchos de nuestros alumn@s ésta ha sido la primera excursión a la naturaleza y por haber tenido contacto con una variedad de animales sin olvidar la convivencia que esta jornada ha supuesto.

ECO-ESCUELA: 1ª SEMANA DEL RECICLAJE

ECO-ESCUELA: 1ª SEMANA DEL RECICLAJE . En el CEIP Sta. Isabel aprovechando la conmemoración del Día Mundial  del Medio Ambiente hemos ...